Китайское школьное образование: опыт украинцев в Китае

763

Авторы: Александр Каминских, глава украинской организации «Hromada» в городе Гуанчжоу(Китай), Алёна Москалу, редактор Global Ukraine News

День знаний в Украине (впрочем, как и в большинстве стран мира) – далеко не такой уж радостный праздник. Для большинства школьников наступает сезон скуки, рутины и бессмысленной на их взгляд потери времени, для родителей – сезон домашних скандалов и слез над учебниками.

1 сентября 2016 — ничем не отличалось бы от предыдущих, если бы Министерство образования и науки не внесло изменения во все учебные программы начальной и средней школы, а также в требования к оцениванию достижений учеников.

Переменам предшествовала долгая публичная дискуссия: все 13 программ были выложены на платформе EdEra, свои комментарии оставили более четырех тысяч уникальных пользователей, большинство из которых — педагоги-практики.

Никакой травли детей за оценки, каникулы без домашних заданий, меньше зубрёжки и больше интерактивной работы — так в теории презентовало изменения профильное министерство. Насколько все это будет выполнимо на практике на местах, в конкретных городах и особенно селах, во многом зависит от учителей и их готовности отказаться от архаичных методов.

Увидев сколько дискуссий и мнений вызвало реформирование украинского образования редакция Global Ukraine News решила проанализировать системы образования других стран, обратившись непосредственно к Global Ukrainians — украинским експатам, которые изучили этот вопрос на своем личном опыте.

Сегодня речь пойдет о Китае.

Китайская школа как она есть                                                                                  

Евгения Киселева (Днипро), Сіань

tmp_32648-PicsArt_09-08-10.39.11-612981384

Говоря о китайской школе, наверное, стоит рассказать обо всех её особенностях по отдельности. Нам, учившимся в украинских школах, некоторые вещи кажутся более чем странными, но, как говорится, со своим уставом в чужой монастырь не ходят, поэтому обо всём по порядку.

Начнём с того, что китайская школа двенадцатилетняя, причём сюда не включают обязательный нулевой класс, который дети оканчивают при садике. Подобная система была у нас в 1980-е годы, это был эксперимент. Только тогда мы начинали обучение в шестилетнем возрасте, а здесь оно начинается на год раньше, т.е. в 5 лет. По результатам экзаменов дети поступают в школу. Сразу хочу подчеркнуть, что всё, о чём я здесь пишу, известно мне не понаслышке, а из собственного опыта, так как моя девятилетняя дочь Киселёва Яна сейчас как раз учится в 4 классе в школе при Шэньсийском педагогическом университете в г. Сиань.

Младшая школа, без учёта нулевого класса, длится с 1-ого по 6-ой класс. Далее средняя школа – 7-9 класс и старшая – 10-12.

Учебный год состоит из семестров (длительность семестра в среднем 4,5 месяца), а не из четвертей, как в Украине. Ребятам, начиная с нулевого класса, выставляют оценки по 100-балльной системе, причём оценивание очень жёсткое, за малейшую ошибку учитель может снять достаточно много баллов. В отличие от Украины, где сейчас первоклашкам вообще оценки не ставят и ошибки запрещено исправлять ручкой красного цвета (это последние требования Министерства образования и науки Украины), здесь исправления по-прежнему ярко выделяют.

Читать по теме: Українська «Hromada» провела робочу зустріч з консулом України в місті Гуанчжоу (Китай)

Интересно, что на уроках почти не принято вызывать детей к доске, и это понятно, ведь среднее количество учеников в классе 55-60 человек (и это не считается много). Отсюда и практически полное отсутствие индивидуальной работы с ребёнком. Да, детей рассаживают за партами не в соответствии с их ростом или уровнем зрения, а в зависимости от успеваемости (чем лучше учишься, тем ближе к учителю сидишь), при этом места постоянно меняются, так как нескончаемые контрольные работы вносят постоянные коррективы в рейтинг учеников (снова не оговорка). Кстати, очень неприятно поразила погоня родителей и самих детей за рейтингом, это становится самоцелью, так как абсолютно все баллы учитываются при поступление детей в 7 класс (снова не оговорка). Особенный акцент делается на математике, китайском и английском, все остальные предметы меньше интересуют детей и их родителей, а жаль.

Самым неожиданным для нас стал график работы школы: уроки начинаются с 8:00 и продолжаются до 12:00. Затем обед, длящийся два с половиной часа, а потом… и тут для всех сюрприз – снова школа! Уроки в среднем заканчиваются в 16:30, правда, если ребёнок посещает кружок, то забрать его можно только в 17:45. Всё бы ничего, если бы не работа родителей, ведь где-то же должен ребёнок находиться эти 2 часа 30 минут?! С этим вам за особую плату могут помочь местные женщины-пенсионерки или специально созданные под это дело фирмы, которые забирают ваших детей на время обеда: кормят их, укладывают днём спать, а после снова отводят на занятия. Правда, есть ребята, которые остаются на время «китайской сиесты» в школе (но мест очень мало, на всех точно не хватит). Конечно, многим стараются помогать родные бабушки и дедушки.

Всё это внешняя сторона школы в Китае, но есть ещё процесс внутренний. Частично об этом было сказано выше, когда отмечалось, что к детям, начиная с 5 лет, относятся без всякой снисходительности, без особого учёта психологических особенностей их возраста: всё строго, ведь понятие жёсткой конкуренции закладывается с самого детства. Это, конечно, дисциплинирует ребят, ведь учителю нужно работать в сложных условиях: у него в классе не 20-25 детей, а 60 человек. Правда, оборотной стороной медали такой жёсткой дисциплины становится отсутствие инициативности со стороны ребёнка, он порой просто предпочитает молчать или отвечает как-то тихо, неуверенно, даже, если знает точно ответ на вопрос. Если говорить точнее, то происходит подавление личности, и это очень печально. Это даже видно по школьной форме: чаще это спортивный костюм – брюки и куртка –  причём абсолютно одинаковые для девочек и мальчиков. Правда, в нашей школе есть ещё и парадный вариант формы (у мальчиков – брюки, рубашка и пиджак, у девочек – юбка, рубашка и пиджак), но это скорее исключение, просто школа входит в тройку лучших в провинции Шэньси.

Что касается количества заданий на дом, то это просто поражает! В среднем ребёнок тратит на выполнение домашнего задания 4-5 часов в день, и это при том, что из школы он возвращается около 17:00. Конечно, без контроля родителей ничего не происходит. Учитывая то, что мы с дочерью параллельно осваиваем ещё и программу украинской школы (плюс я разрабатываю специально для неё курсы многих предметов, не представленных в школьной программе вообще, например, история искусства), то получается, что жизнь моей Яночки вращается только вокруг учёбы. Посещать спортивную секцию и изостудия мы можем лишь в выходные дни.

Да, последним и немаловажным замечанием будет то, что школьное обучение в Китае платное, и порой это очень дорого. Отдельно покупается форма, учебники, сдаются деньги на распечатывание материалов учителем или какие-нибудь мероприятия.

                                                                                                                                                           Читать далее 

Вам также могут понравиться

Комментарии закрыты, но трэкбэки и Pingbacks открыты.